手機沈迷與學習焦慮、學習態度、學習投入之相關研究--以高中職學生為例

摘要：

　　為瞭解學生使用手機使用沈迷在學習焦慮、學習態度、學習投入之相關研究。從研究結果得知：當學生手機高度使用後會產生學習焦慮，學生對學習產生負面狀況而對學習投入產生負相關；但手機使用對學習態度仍有負相關，且學習態度顯著影響學生學習投入的狀況。

关键词： 學習焦慮 學習態度 學習投入

作者: 陳均齊

作者单位: 臺灣師範大學工業教育學系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 762-766

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）