我国教学设计师研究现状的多维分析
本研究以2000—2018 年CNKI 中“教学设计师”的相关文献为数据源，运用SATI 3.2、UCINET 6 和SPSS 等软件进行词频分析、聚类分析和多维尺度分析，以明确我国教学设计师的研究热点和发展趋向.研究表明，我国有关教学设计师的研究主题主要涵盖三个方面：教学设计师的素质结构与培养研究、教学设计师与教学设计的研究、教学设计师与在线教育的研究.总结了当前我国教学设计师研究现状与问题，对未来教学设计师发展提出了三点建议，以期为教学设计师的培养和发展提供参考.
教学设计师 多维分析 现状
程亚萍 钟志贤
江西师范大学新闻与传播学院 江西师范大学高等教育研究院
国内会议
武汉
中文
361-366
2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）