教育技术视域下教学设计研究的可视化分析

摘要：

　　本文运用科学知识图谱可视化技术，选取教育技术学视域下教学设计研究的学术文献进行分析。研究发现，最近几年教育技术视域下的教学设计研究鲜有学者关注理论基础的研究。研究热点主要聚焦于教学模式的探索和课堂技术的应用。本文对此做了讨论，希望为该领域内的研究者提供研究思路。

关键词： 教育技术学 教学设计 知识图谱 可视化分析

作者: 窦玲玉

作者单位: 北京师范大学教育技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2019)

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 393-394

在线出版日期: 2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）