增强现实学习资源在小学英语词汇教学中的有效应用

摘要：

　　词汇学习是小学英语教学的重点和难点，增强现实(AR)技术的出现为促进小学英语词汇教学创造了条件。文章总结了小学英语词汇教学目前存在的问题，列举了现阶段常见的四种可应用于小学英语词汇教学的AR 学习资源，分析了AR 技术在应用于小学英语词汇教学方面具备的优势，并提出了AR 学习资源促进小学英语词汇教学的三点建议，以期为AR 技术与教育的深度融合贡献力量。

关键词： 增强现实 词汇教学 小学英语

作者: 刘潇 韩美琪

作者单位: 天津师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2019)

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 438-442

在线出版日期: 2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）