教育数据挖掘工具和方法研究现状--基于2000-2018年的相关文献分析
教育数据挖掘(EDM)如今作为跨学科领域的一类新兴技术，被广泛地用来了解学生如何获得知识以及提高他们的学习绩效。然而，由于针对的教育问题不同、教育数据的来源和形式不同，因此需要使用的挖掘工具和方法也有所不同。研究采用文献调研法和内容分析法，对Web of Science(WOS)数据库和CNKI 数据库中2000 年到2018 年的教育数据挖掘工具和方法的研究现状进行梳理，供相关学习者研究参考。
教育数据挖掘 教育数据挖掘工具 教育数据挖掘方法
崔宇路 余露瑶 季孟雪 张海
东北师范大学
国内会议
武汉
中文
643-646
2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）