小学生自然观察手帐APP的原型设计
本文是基于中国科学技术协会主办的研究生科普能力提升项目《提升小学生自然观察能力的科学手帐APP 开发》，从对观察能力的研究及培养工具的现状入手，确立了研究内容的依据，并基于系统的功能模块和数据流图对APP 系统架构进行了原型设计。为了确认手帐APP 在提升小学生自然观察能力方面的作用和价值，本文还对3 名专家及10 名职前科学教师进行了半结构化访谈。结果 显示：自然观察手帐APP 既能为小学生自然观察活动提供辅助引导，提升小学生的自然观察能力，又具有发展科学探究能力、提升科学素养的潜力。
自然观察 手帐 移动APP 观察能力
李燕勤 吴娟
北京师范大学教育学部
国内会议
武汉
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837-841
2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）