态度改变理论视阈下的研究生理想信念教育

摘要：

　　研究生理想信念教育在某种程度上是引导研究生形成正确态度的过程，在态度改变理论视阈下，当前研究生理想信念教育存在教育理念的滞后性、教育目标的模糊性和教育内容的浅表性等问题，可相应从教育理念的多维创新、教育目标的本体关照、教育过程的深层奠基这三种途径进一步提升教育的实效性和科学化水平。

关键词： 态度改变理论 研究生 理想信念教育

作者: 杨怡斐 赵水东

作者单位: 华南理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第十一届学术年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）