体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值研究
《关于深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》在2014年4月颁布后，核心素养研究成为了各类院校的研究目标，体育核心素养的要素与体育教育结合也成为新课改的热点话题。本研究以体育核心素养背景下民族传统与学校教育融合的价值为研究对象，意从教学目标与意义等方面探索在体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值，从教学方式等角度提出体育核心素养落实在民族传统体育教学和学校教学中的建议。研究表明：民族传统体育与学校教育的融合有利于培养大学生良好的运动习惯和人际交往能力，有助于传播民族传统文化，增强学生民族认同感，对大学生身心发展具有十分重要的意义，也有利于在大学生养成和加强体育核心素养的核心要素。
体育核心素养 民族传统体育 学校教育
孙梓铖 张策
武汉体育学院研究生院 湖北武汉430079
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2021-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）