“非遗”视域下传统武术校本课程开发的现实意义与实践路径研究

摘要：

　　新时代背景下，我国传统武术校本课程的开发面临着许多严峻的挑战。基于对武术学校课程发展的高度重视，传统武术资源足以充分满足小学教育课程发展的实际需要。并具有知识丰富、娱乐性强、积极健康、爱国主义等特殊优势，坚持以人为本、科学、完善、合理等原则通过专家访谈法、文献资料法，探究“非遗”视域下传统武术校本课程开发的现实意义与实践路径。研究认为：传统武术校本课程的开发是落实国家教育方针的需要、是优化学校体育课程多元化的现实需求、传承和保护传统武术非物质文化遗产的有效途径、发扬中华文化自信的重要体现。建议：深度挖掘和创新传统武术非物质文化遗产、完善传统武术教师培养机制、构建以课程教学、校园运动会与社团活动相结合的多元模式、加强课程思政教育，创新教学模式。

作者: 罗琪美 李良明

作者单位: 湖南科技大学体育学院 湘潭411201

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021年中国体育非物质文化遗产国际会议

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-1

在线出版日期: 2021-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）