建环专业教育中通风优先理念的培养探讨
针对工程界存在对民用建筑通风认识不足的问题,本文重点阐述了通风优先的室内环境营造理念,从专业人才培养角度指出工程教育应树立工程系统观,将民用建筑通风优先、空调优化作为建筑环境营造的工程设计原则与运营方法,并通过通风相关课程体系优化重构和专业教学实践培养大学生的工程理念。
建筑环境与能源应用工程 专业教育 通风优先 工程思维
余晓平 居发礼
重庆科技学院建筑工程学院,重庆 401331
国内会议
昆明
中文
60-62
2019-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)