Python语言程序设计课程的案例式实验教学
针对现有Python 语言程序设计课程实验教学内容较为分散的实际情况，根据案例教学的思想，提出以问题驱动、分散实施为理念的实验内容设计方案，并以河南省高等学校本科专业评估数据为例，将解决方案分解为多个模块，为这些模块设计网络爬虫、统计值计算、词频分析、数据可视化等实验，以“小实验+大作业”的形式将实验教学内容融合为一个有机的整体，从而提高学生分析问题和解决问题的能力，提高实验教学效果。
Python 实验教学 模块分解 案例教学
芦碧波 孟祥龙 袁婷婷 王刘杰 朱世松 张建春
河南理工大学 计算机科学与技术学院,河南 焦作454003
国内会议
三亚
中文
80-83
2019-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）