基于平行双实例结构重构应用型数据库课程

摘要：

　　分析当前数据库类课程现状，提出基于学习迁移理论和面向教学微生态建设的课程教学模式，阐述该教学模式在数据库类课程当中的应用和实施情况，通过使用新型教学方法前后的课堂有关数据对比，说明基于平行双实例结构的学习迁移效果。

关键词： 数据库 学习迁移理论 教学微生态 平行实例

作者: 王若宾 宋威

作者单位: 北方工业大学 信息学院,北京100144

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019第三届中国IT教育论坛

会议地点: 三亚

会议语种:中文

页码: 43-46

在线出版日期: 2019-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）