以专业认证为标准的实践教学精准化管理构建研究

摘要：

　　依据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，对以专业认证为标准的实践教学精准化管理的构建进行了分析，详细介绍了针对不同层次学生特点，设计层次化实验教学内容的建设思路和建设方法并设计了多元化的教学手段和教学方法，以满足不同实践能力学生的个性化实践需求。文章指出，构建以专业认证为标准的实践教学精准化管理体系，保证了实践教学的安全性，提高了实验教学的质量，具有一定的应用和推广价值。

关键词： 专业认证标准 实践教学标准化管理 教学质量国家标准 工程教育模式

作者: 王开宇 秦晓梅 赵权科 巢明 姜艳红 谢梦琦

作者单位: 大连理工大学电工电子国家级实验教学示范中心,辽宁 大连 116024;大连理工大学国家级虚拟仿真实验教学中心,辽宁 大连 116024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会2019年年会暨第21届教育仿真技术论坛

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 7-12

在线出版日期: 2019-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）