虚拟仿真融入“电子测量与仪器”课程教学的探索
电子测量作为测量学的重要组成部分，已经广泛应用于各科研领域及日常生活中的定量和定性测量分析。在国家“新工科”建设的相关政策下，高校的教学模式需要进行相应的改革，完善教与学之间的配合模式，便于学生实现理论知识和实践能力的转化，在实践中更好地学习电子测量相关知识。虚拟仿真是基于计算机系统的一种新型测试技术，常用的仿真软件有LabVIEW、Multisim、MATLAB等，可以根据模拟项目、模拟侧重点不同选择相应的仿真软件，解决实际教学中因硬件设备不足引起的诸多问题，这是目前较为受欢迎的教学模式。针对虚拟仿真在“电子测量与仪器”课程教学中的应用进行了分析和讨论。
电子测量 虚拟仿真 实践教学 仪器
王春杰 张爱华 王月
渤海大学工学院,辽宁 锦州 121013
国内会议
中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会2019年年会暨第21届教育仿真技术论坛
大连
中文
64-68
2019-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）