基于数字化学习空间拓展智慧课堂的设计模型

摘要：

　　阐述数字化学习空间与智慧课堂的关系，从维度、结构与功能3 个方面重新解构数字化学习空间，提出基于数字化学习空间的智慧课堂5 要素设计模型，为“互联网+智慧课堂”的教学设计提供一个可以遵循的基本方法，以数据结构课程为例，说明使用该设计模型的过程和效果。

关键词： 数字化学习空间 智慧课堂 教育教学 设计模型

作者: 陈卫东 戴超凡 谭树人

作者单位: 湖南交通工程学院 电气与信息工程学院,湖南 衡阳 421001 国防科技大学 系统工程学院 信息系统重点实验室,湖南 长沙 410073

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届计算机科学教育国际论坛

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 40-44

在线出版日期: 2019-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）