会议专题

慕课背景下的大学计算机基础课程混合教学模式

  分析大学计算机基础的课程特色和区域教学现状,提出慕课背景下基于专业特征分类的大学计算机基础混合教学模式,结合广西师范大学的实例,阐述线上线下混合教学模式的设计和实践过程,最后说明教学效果。

大学计算机基础 专业分类 慕课教学 翻转课堂 混合教学模式

王利娥 刘红翼 吴璟莉 张灿龙 朱新华 邓福欣 张兰芳

广西师范大学 计算机科学与信息工程学院,广西 桂林 541004 广西师范大学 教育学部,广西 桂林 541004

国内会议

第二届计算机科学教育国际论坛

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51-54

2019-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)