浅谈在文旅融合的趋势下如何发展特色美术馆公共教育
美育即审美教育、美感教育。相比于社会教育机构,在美术馆开展公共教育有着普遍性、专业性、地域性、公益性四大特点。然而当前的美术馆教育尚未摆脱"同质化"、与观众存在距离感等问题。对于美术馆而言,应抓住文旅融合的趋势,结合自身特点,传承文脉、寓教于乐,开展有温度、有内涵、有特色的公共教育活动。
文旅融合 美术馆 美育 情景交融 寓教于乐
金穗子 高木
江苏省美术馆 江苏南京 210018
国内会议
南京
中文
38-43
2019-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)