论陶艺教学中构成式方法的导入
我国陶艺教育的发展正发生着巨大变化，从传统到现代，对于作品的形式感的要求日益增强，就我国高校的艺术类课程的安排，将构成学的内容导入陶艺课程的教学中是一种科学有效的方法，既强化了学生在构成学课程上学习的知识，也能使陶艺课程的教学迅速地步入正轨，引领学生走上动手动脑的状态，两门课程的结合对于学生综合能力的发展能起到很大的帮助。
构成学 形式 肌理
胡晓洁
黄冈师范学院美术学院
国内会议
南昌
中文
70-73
2019-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）