基于融入芒编工艺进行创新设计的包装设计课程教学改革探索与实践
为了培养适应社会经济高速发展，能服务于地区产业的高素质应用型人才，地方高校必须加快转型步伐，深化学科教学改革。把桂东南地区独特的芒编工艺融入包装设计课程教学中，通过分析不足，深化教学目标，分配教学时间，加强教学实践，完善考核评分体系、多种模式的教学改革，指导学生从理论到实践、从项目到竞赛、从校内到企业，全方位进行创新设计实践锻炼，从而达到人才培养的目的。通过对本课程教学改革的探索和实践，也为转型中的应用型本科高校课程教学改革提供借鉴和思考。
包装设计 教学改革 芒编工艺 应用型人才
庞国斌
玉林师范学院美术与设计学院
国内会议
南昌
中文
160-164
2019-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）