项目式设计教学实践研究--以云南师范大学呈贡校区校园导视系统设计调研为例

摘要：

　　项目式教学实践根据课程内容要求将对应的项目任务融入课程当中，能让学生通过项目实践锻炼专业技能。本文以云南师范大学呈贡校区校园导视系统设计调研为教学案例，以导视系统设计的相关理论为基点，依据调查数据，结合地域文化与高校自身特性，分析云南师范大学呈贡校区导视系统设计的缺陷和应用中的不足。提出合理的设计方向，探讨项目式设计教学实践方法。

关键词： 项目式教学 设计调研 导视系统设计

作者: 谭玉琳

作者单位: 云南师范大学美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国师范大学教师暨美术与设计教育论坛

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 172-176

在线出版日期: 2019-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）