无机化学课后小组合作学习模式探索

摘要：

　　根据化学专业新生的实际情况，在无机化学课程中采用了课后学习小组的方式，让学生在互助学习中解决难以理解的问题、讲解课后习题及对于课程新内容进行预习等，从而达到提高学生学习能力、培养学生形成自主学习习惯的目的。

关键词： 无机化学 合作学习

作者: 姜岚 尹静梅 杨光 李争宁 郭明

作者单位: 大连大学 环境与化学工程学院,辽宁 大连 116622

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国大学化学教学研讨会及第二十二届全国高师物理化学(含实验)教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 19-21

在线出版日期: 2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）