分析化学实验特色实验安全课程教学初探
随着社会发展的需要，高校本科生的招生规模呈倍数增加，实验课程人数逐步达到实验室的饱和状态，通过限选人数以及时间分流等措施，取得了一定的成效，但是较之以前，学生增多是不争的事实，实验室安全问题已经成为所有高校面临的挑战。针对高校化学实验室存在的安全隐患及其原因，结合高校化学实验室安全现状，提出了开设具有各个实验室特色的安全实验课程的对策，亟待更进一步创新。
分析化学实验 安全课程
李娇 金谷 姚奇志 刘红瑜 李玲玲 王晓葵
中国科学技术大学 化学国家级实验教学示范中心,安徽 合肥 230001
国内会议
第十四届全国大学化学教学研讨会及第二十二届全国高师物理化学(含实验)教学研讨会
西安
中文
214-217
2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）