关于大学化学教学理念改革的一点想法

摘要：

　　在高等学校课程设置中大学化学是为不同专业学生所开设的通识性课程。为了适应网络科技以及人工智能新时代的变化，满足新形势的需要，传统的大学化学教学理念应有所调整，从传统型单一化知识的输出，向知识输出与思维输出并行的转化，提高学生对新时期的适应力，培养具备更强素质、更高情商与能力的新时代所需人才。

关键词： 教学理念 新时代 思维输出

作者: 陈洁

作者单位: 中国地质大学 数理学院,北京 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国大学化学教学研讨会及第二十二届全国高师物理化学(含实验)教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 266-267

在线出版日期: 2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）