课程整合与学生学习发展:前线教师的视角
近年来,"资优教育"与"自主学习"在课改路上扮演着非常重要的角色,这与本校的办学宗旨及教学理念不谋而合。本校锐意发展"资优教育",以提拔每一名学生的"尖"为首要工作。然而,学校并非只侧重于"资优教育"的发展,而是在两者之间取其平衡。我们深信学生必须懂得自主学习,方才可通过各类实践活动展现潜能。为此,我们透过不同的校本课程及活动,协助学生掌握各种共通能力;在课堂学习上,引入不同的活动及策略,令课堂变得灵活多变,让学生学以致用,提升学习动机及教学效能;安排跨科学习活动,让学生能综合应用各种能力,使学习更加融会贯通,最终令学生乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新。
资优教育 自主学习 课程统整
庄欣惠
中国香港嘉诺撒圣方济各学校
国内会议
上海
中文
77-88
2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)