高等师范美术教学模式改革探究
信息化社会的到来，要求社会教育作相应的的变革来适应它。现阶段国家对中小学生艺术素养教育的重视程度大家有目共睹，政策的变化也带动了中小学美术课程的变化，同时也对中小美术教师的专业教学能力提出了新的要求。作为连锁反应中的一环，以培养中小学美术教师为目的的高等师范美术教育也只能亦步亦趋，以培养出符合时代要求的研究型美术教师为新的教学目标。纵观高等师范美术教育的现状，其中存在不少问题，我们在新时代、新要求下应该致力于解决这些问题，优化教育环境。本文试图从中小学美术教学现状入手，结合新课标的要求，分析中小学美术教育所面临的问题与发展趋势，总结并反思高师美术在实际教学应用中的利弊得失。作为一个多年在教学一线奋战的高校美术教师，尽我所能的发现问题，提出问题，并且提出解决问题的措施以及建议，以期为中国的美育事业贡献自己的绵薄之力。
高师美术教学 课程设置 新课标
许家德
河南财政金融学院艺术设计学院
国内会议
河南信阳
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61-64
2019-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）