财经政法类高校素质教育改革思路及实现路径选择
对于财经政法类高校而言，特殊的学校办学定位并不意味着素质教育的可有可无，如何构建素质教育教学体系将成为未来这类高校人才培养和学科发展的关键。本文依托对素质教育的全新理解，从素质教育在本科教育的基础地位、高素质人才的认定与培养、素质教育课程体系培养途径三个方面探讨高校素质教育改革思路，并从制定科学的本科素质教育标准体系、构建融合性素质教育课程体系、做好素质教育教学与科研的统一和发展特色教育四个方面指出财经政法类高校素质教育实现路径的选择，希望对这类高校素质教育的发展提供参考。
素质教育 教育观念 课程体系
陈学书
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106-112
2019-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）