清华-MIT城市设计工作坊国际联合教学新模式:多元参与支持下的深度合作与经验共享
针对城乡规划学科的专业学习特点与新时代的社会新需求，通过城市设计联合工作坊的形式开展国际合作教学，提升研究生的规划设计技能、国际交往能力及综合专业素养的做法，目前已经成为很多建筑类高校城市规划专业培养的重要一环。论文基于"清华-MIT"两所国际知名院校开展了为期近30年的城市设计联合工作坊在2019年的国际合作教学实践，探讨了在科技升级和城市转型的新时期背景下，如何通过"引进来-走出去"的双向互动，在地政府、研究机构与开发企业等的参与合作，中外师生的混合交叉教学指导，线上线下沟通授课等创新模式，建设多方参与、深度合作、经验共享的国际合作教学新路径。
城市设计 联合工作坊 国际合作教学 清华 MIT
唐燕 刘健
清华大学建筑学院
国内会议
长沙
中文
370-377
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）