基于产学模式的城乡规划专业研究生实践教育研究--以西北大学专业研究生培养模式为例
城乡规划是一门集基础性、实践性和综合性于一体的学科，社会对城乡规划专业研究生提出的培养目标是培育专业基础扎实、动手操作熟练和社会交往能力强的复合型人才。本文从城乡规划专业研究生教育中存在的问题研究出发，剖析城乡规划转型期专业研究生教育面临的种种问题，从学科溯源分析城乡规划学科发展中的内在逻辑，从产学培养模式、课程体系建设、理工兼容、增强科研能力等多维递进的培养模式下，提出城乡规划专业研究生实践教育教学策略。
城乡规划 产学模式 研究生教育 教学改革
沈丽娜 李建伟
西北大学城市与环境学院
国内会议
长沙
中文
510-513
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）