基于导师制的翻转教学模式在城乡规划专业培养中的应用
通过对所在高校城乡规划专业培养和教学运行存在问题的长久观察与深入思考,以解决专业教之惑与学之惑的痛点为突破口,基于导师制工作特点与优势,融入翻转教学理念和模式,找寻出导师制、翻转教学模式、专业辅助培养三者之间的内在关联,通过实践探索和积累形成了具有成效,又有一定特色和创新性的"导师+翻转"结合模式下的城乡规划专业辅助培育体系设计和实践成果。
翻转教学 导师制 城乡规划 专业辅助培育
安蕾 王磊 张静
西安工业大学建筑工程学院
国内会议
长沙
中文
616-621
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)