应用型本科院校城乡规划专业课程教学方法的探索--以《乡村规划》课程为例

摘要：

　　乡村振兴战略的提出，对城乡规划专业本科教学产生了重大影响。本文研究在基于应用型本科院校的视角，结合笔者的教学实践，分析了当前乡村规划课程中存在的问题，即"三个重视，三个忽视"，提出了在教学理念上应重视产业、生态、文化、人才等四个方面；搭建了基于"专题研究"方法的教学设计内容框架。探讨了在教学方法等方面的探索性内容，并结合教学实践，对典型教学成果进行了解析。

关键词： 乡村振兴 应用型本科 城乡规划专业 乡村规划 专题研究 教学方法

作者: 王波 康志华

作者单位: 四川大学锦城学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校城乡规划教育年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 648-653

在线出版日期: 2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）