文艺作品赏析在城市阅读教学环节中的运用探讨

摘要：

　　通过对文艺作品的类型及其对城市空间表达手法的解析，探讨了文艺作品作为认知城市的可行性。从阅读方法的完善、授课内容的丰富、专业技能的提高论述了文艺作品赏析引入城市阅读教学的意义，并针对讲课、实践和作业三个教学环节提出文艺作品赏析在课程教学中的运用途径。

关键词： 城市阅读教学 文艺作品鉴赏 城市认知

作者: 钱芳 刘代云 张蕊

作者单位: 大连理工大学建筑与艺术学院城乡规划系 大连理工大学建筑与艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校城乡规划教育年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 229-233

在线出版日期: 2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）