浅谈城乡规划社会调查教学中的选题阶段指导

摘要：

　　选题指导是城乡社会调查教学的关键阶段。本文总结了大连理工大学城乡规划社会调查课程的教学实践。提出指导教师应从是否属于城乡规划范畴、是否具有足够的调研深度和研究价值、是否能够完成等三个方面对学生选题进行初步判断。并浅谈了选题五个方面的深入方法和教学指导的注意事项，使学生能够在选题阶段得到独立思考能力、人文关怀责任、城市运行规律等方面的启发。

关键词： 城乡规划专业 社会调查报告 选题 教学总结

作者: 栾滨 肖彦 孙晖

作者单位: 大连理工大学建筑与艺术学院城乡规划系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校城乡规划教育年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 234-237

在线出版日期: 2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）