对应性、连续性、时效性和地域性--《城市社会学》课程规划案例选择初探

摘要：

　　城乡规划学专业的《城市社会学》教学目的在于引导学生建立城市社会学的问题意识与城乡物质空间规划问题的关联，以及解释与阐述社会问题和空间问题互动规律。本文总结了深圳大学城乡规划专业《城市社会学》课程在规划案例选择上的一些经验，为学生更好的学习课程和相关教学进一步改进打下基础。

关键词： 城市社会学 城乡规划 规划案例、深圳大学

作者: 朱文健

作者单位: 深圳大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019中国高等学校城乡规划教育年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 244-247

在线出版日期: 2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）