"新工科"背景下地方高校操作系统课程教学改革的思考
在信息技术领域，操作系统起到至关重要的作用，在美国禁令下Google停止向华为提供Android系统服务使得国内对操作系统的关注度不断提升。操作系统作为计算机及其相关专业的必修课，其在教学方式、教学内容、实验实践等方面仍然存在一定的不足(如理论深奥、实践不足)，亟待深入探讨和解决。在文中，我们总结了操作系统教学的现状及国内名校教学改革的情况，提出面向地方高校操作系统课程教学改革的思路，旨在促进该课程推陈出新。
新工科 操作系统课程 教学改革
江先亮 金光 钱江波 钮俊
宁波大学,宁波,315211
国内会议
浙江舟山
中文
57-61
2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）