基于Blackboard+"雨课堂"的混合式教学模式--以"信息技术应用基础"为案例

伴随着线上线下混合模式教学改革的开展,《信息技术应用基础》以Blackboard+"雨课堂"为载体,开展线上和线下的混合教学的具体实施案例。实现了学生通过Blackboard平台开展课前预习和课后测试,教师通过Blackboard平台上传相关的课程资料制作和对学生的学习行为轨迹和测试成绩进行有效的统计分析;教师在授课环节通过"雨课堂"活跃课堂的交互气氛。通过这些新的教学模式的改革,教师探讨了相关教学经验。
Blackboard 雨课堂 混合式教学
冯小青 林剑 王琴
浙江财经大学,杭州,310018
国内会议
浙江舟山
中文
62-65
2019-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)