基于项目活动理念下的小学信息技术课程的设计研究
随着现代科技的发展和互联网的进步，基于项目教学理念下，教学活动的设计是教育教学的重要环节之一，并且与学生密不可分。我国提出了新普通高中信息技术课程标准，也带给小学信息技术课程常规性理念、思维形式及实际操作形式的巨大改变，重点阐释了我国小学信息技术课程的现状，提出在新课标环境下基于项目活动理念下，小学信息技术课程一定要改变现状，进行精心设计。就当下小学信息技术课程所呈现出的弊端，本研究开展了一定的分析及探究，要改变传统小学信息技术课程的教学方式，就要把项目活动的学习理念贯彻于课堂中，做出重要的改变，使课程设计更加具有人性化的优势。
项目活动 信息技术 设计研究
常帅 解月光
东北师范大学 信息科学与技术学院,吉林长春 130117
国内会议
银川
中文
95-97
2019-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）