师范院校儿童绘本阅读实践活动流程探索--以楚雄师范学院为例
0~3岁的婴幼儿身心发展最为迅速,对世界充满好奇,喜欢探究,语言、思维、个性等都在快速发展;楚雄师范学院图书馆从公益亲子绘本阅读推广活动入手,打造阅读推广平台,希望带动师范专业的大学生、幼儿园教师、家长、县级图书馆馆员加入到儿童的阅读推广活动中来,共同推进儿童阅读推广;让更多孩子与家长体会到亲子阅读的乐趣和重要性,让更多的儿童能在这个活动中受益。
刘湘萍
楚雄师范学院图书馆 云南 楚雄 675000
国内会议
昆明
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312-319
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)