基于人工智能的少数民族地区高校学生信息素养培养策略

摘要：

　　信息素养教育在培养大学生的情报意识、主动查找文献等方面发挥着重要作用。少数民族地区高校学生信息素养教育主要以开设文献检索课为主。但是随着计算机技术、网络技术等的不断发展，传统的文献检索课已不能实现培养学生信息素养能力的目标。本文将人工智能运用到信息素养教育中的优势作用进行阐释，尝试探索一种新的适合少数民族地区高校学生信息素养教育的培养策略。

关键词： 人工智能 少数民族地区高校 信息素养

作者: 苏蜀源

作者单位: 大理大学图书馆 云南 大理 671003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019云南省第九届中美图书馆实务论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 364-366

在线出版日期: 2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）