近年来高校嵌入式信息素养教育模式研究述评

摘要：

　　从嵌入式信息素养教育内涵、嵌入形式、与现代教学方法的结合和其他相关研究四个方面梳理近3年关于高校"嵌入式信息素养教育模式"相关文献。总结了该教育模式的理论模型构建和教学方法采用的关键要素，并指出目前存在的问题。

关键词： 嵌入式信息素养教育 教育模式 教学方法

作者: 李娜

作者单位: 云南财经大学图书馆 云南 昆明 650221

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019云南省第九届中美图书馆实务论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 367-371

在线出版日期: 2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）