新时代博物馆儿童社教活动初探--以张家港博物馆为例
新时代下,博物馆区别于传统方式,以创新的形式加入儿童教育之中,成为教育的延伸。本文依托张家港博物馆儿童社教方面开展的各项活动进行深入、针对性的研究与探讨,在细致解析的基础上,采取内外部访谈检查方式,寻找各类型项目所凸显的问题并提出相应的对策建议。
博物馆 儿童教育 社教活动
陶梓恩
张家港博物馆
国内会议
南京
中文
219-225
2019-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
博物馆 儿童教育 社教活动
陶梓恩
张家港博物馆
国内会议
南京
中文
219-225
2019-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)