会议专题

新时代博物馆儿童社教活动初探--以张家港博物馆为例

  新时代下,博物馆区别于传统方式,以创新的形式加入儿童教育之中,成为教育的延伸。本文依托张家港博物馆儿童社教方面开展的各项活动进行深入、针对性的研究与探讨,在细致解析的基础上,采取内外部访谈检查方式,寻找各类型项目所凸显的问题并提出相应的对策建议。

博物馆 儿童教育 社教活动

陶梓恩

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2019-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)