博物馆手艺传习实践--以河北博物院手工坊为例
探索非遗、教育和手工艺融合的社教之路,是博物馆社教工作和非遗手工艺联姻的传统项目。河北博物院社教团队挖掘本地非遗项目,结合藏品、展品,协同创新、振兴手艺,巧妙设计适合不同年龄段的手艺传习教育项目。本文探讨了河北博物院结合泥塑、制瓷、织染、壁画等非遗文化中蕴含的多元立体的社会教育资源,研发出系统的手作社教课程,将传统文化元素和手工教育深度融合,以河北博物院手工坊为践行基地的做法,从课程的设计、实施和手艺作品的展示等出发,论述了手艺传习项目在博物馆的实践,延续了手艺传习的社教传承之路。
手艺传习 实践 非遗传承 河北博物院手工坊
姚颖
河北博物院
国内会议
杭州
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13-25
2019-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)