漆彩世界缤纷文博--长沙简牍博物馆漆器教育研习项目的实践与思考
当前,随着博物馆事业和博物馆学理论实践的发展,博物馆的社会教育功能日益彰显,地位不断提升,需求逐渐增长,并且呈现出主题多元化、形式多样化的趋势。长沙简牍博物馆立足于自身馆藏资源和专业优势,积极拓展"走出去"与"请进来"相结合的社会教育模式,深入开展馆校共建的教育课程实践。长沙简牍博物馆以其收藏的西汉渔阳墓漆木器为教学载体,6-12岁未成年人为对象,小学"品德与社会"课程为参照,从博物馆和学校两个教学实践维度出发,通过课堂讲授、展厅讲解、互动体验等多元的教学方式,生动诠释漆木器的历史之久、器物之美、价值之特,以全面提升孩子们的科普兴趣、历史素养、人文情怀,努力探索推动文物创造性转化、创新性发展的路径。
博物馆 漆器 教育研习 实践 思考
王丽 李伟
长沙简牍博物馆
国内会议
杭州
中文
36-45
2019-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）