中小型博物馆传统手艺传承实践中的社会参与探究--以杭州南宋官窑博物馆"宋人四时"手艺教育活动为例
近年来，随着国家对文化遗产保护力度的加大，传统手艺作为中华民族文化的根基所在，受到了社会的极大重视。其中，博物馆作为历史积淀的印证和文化传播的平台，在传统手艺等非物质文化遗产保护领域扮演着重要角色。大型博物馆开展了各类传统手工艺教育活动，但受到博物馆规模和主题的限制，许多中小型博物馆在进行手艺教育的实践中难免会遇到资源有限的客观问题，在这种情况下，社会参与的引入成了一个很好的解决方式。本文以杭州南宋官窑博物馆"宋人四时"手艺教育活动中社会参与的运用为例，探索在中小型博物馆手艺传承实践中如何通过合理利用社会参与力量，打破客观瓶颈，发挥博物馆的社会职能，对于中小型博物馆传统手艺教育的实施和发展具有一定的启示意义。
中小型博物馆 传统手艺传承 社会参与
李梦玫 张必萱
杭州南宋官窑博物馆
国内会议
杭州
中文
94-104
2019-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）