会议专题

从STEM教育框架看中国科学课程--以浙教版初中《科学》教材为例

刘丽 马池珠 王永超

山东师范大学教育学部 山东师范大学新闻与传媒学院 河北师范大学大学外语教学部

国内会议

第十八届教育技术国际论坛

广西桂林

中文

230-240

2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)