会议专题

基于大数据的教师专业发展评价设计研究--以高职院校教师为例

陈海郎

河源职业技术学院

国内会议

第十八届教育技术国际论坛

广西桂林

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295-303

2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)