面向2035的高素质专业化创新型教师队伍建设的意义、内涵、路径与建议
在2019年颁布的《中国教育现代化2035》中,国家提出"建设高素质专业化创新型教师队伍"。本文围绕面向2035高素质专业化创新型教师队伍建设的本体、价值、途径和政策建议展开详细论述。
高素质 专业化 创新型 教师队伍建设
于紫薇 李军花
深圳大学 深圳文华教育投资有限公司
国内会议
广州
中文
204-209
2019-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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