改革文学选读课程,培养外语专业本科生科研能力
近年来,随着我国高等教育与国际接轨以及国家"双一流"建设的持续推进,各高校对本科生科研能力培养提出了更高要求。而外语专业本科生科研能力培养尚未形成有效培养机制。本文依托文学选读课程实践,建议整合跨媒介教学资料、改革课程教学模式、构建课程评价体系,将本科生科研能力培养嵌入单门课程,以实现外语专业本科生科研能力培养目标。
外语专业本科生 科研能力培养 嵌入单门课程 文学选读课程
麻蕾
西北工业大学外国语学院
国内会议
西安
中文
72-78
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)