大学外语"课程思政"体系建设实践研究
"课程思政"的建设工作是当前高等教育改革工作的重点。把思想政治工作贯穿教育教学全过程是大学外语课程的重要任务。本研究以跨文化理论中的价值取向理论为基础,对大学外语课程"课程思政"体系的搭建进行探讨,以期实现课程的育人功能,挖掘课程的思政元素和德育功能,将价值引领、知识传授、能力培养相统一。
课程思政 跨文化交际 大学外语
孙静
西北工业大学外国语学院大学英语教学部系
国内会议
西安
中文
98-101
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)