EMI课程的教学理念及通用教学方法
EMI(English Medium Instruction)课程近年来在世界范围内受到普遍的关注和推广,成为应对国际化、提升高校国际竞争力的重要途径之一.EMI课程在我国高校的广泛开设给EMI课程的相关教师带来了新的挑战.本文结合作者在牛津EMI中心参与教学培训的体验和收获,试图在理清EMI课程基本特点的基础上,结合相关教育理论,梳理EMI课程教师应当建立的教学理念,提出在相关教学理念指导下不同EMI课程可以采用的通用教学方法,以期为EMI课程教师的教学提供参考.
EMI课程 国际化 语言 教学理念 教学方法
高契
西北工业大学外国语学院
国内会议
西安
中文
106-114
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)