EMI课程的教学理念及通用教学方法

摘要：

　　EMI(English Medium Instruction)课程近年来在世界范围内受到普遍的关注和推广，成为应对国际化、提升高校国际竞争力的重要途径之一.EMI课程在我国高校的广泛开设给EMI课程的相关教师带来了新的挑战.本文结合作者在牛津EMI中心参与教学培训的体验和收获，试图在理清EMI课程基本特点的基础上，结合相关教育理论，梳理EMI课程教师应当建立的教学理念，提出在相关教学理念指导下不同EMI课程可以采用的通用教学方法，以期为EMI课程教师的教学提供参考.

关键词： EMI课程 国际化 语言 教学理念 教学方法

作者: 高契

作者单位: 西北工业大学外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 大学外语教育国际化与当代化国际学术会议

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 106-114

在线出版日期: 2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）