大学英语教学游戏的设计与运用
大学英语教学游戏具有较强的趣味性和互动性，能够有效激发学生的学习动机、兴趣和内驱力，消解学生的心理压力和焦虑感，从而增强学生的自信心，提高其学习效率。针对大学英语教学游戏的设计与运用，归纳出理应遵循的基本原则，给出了具体方式及注意事项，并列举出若干实例，诸如词语接龙、句子传递、名篇背诵、课堂讨论、演讲辩论、角色扮演、故事续接、戏剧表演、影视剧配音比赛等，都可供英语教师们参考借鉴。实践证明，将英语技能训练和英语国家文化融入教学游戏，在培养学生跨文化交际能力的同时，还能寓教于乐，潜移默化地影响学生的学习和生活。
大学英语 教学游戏 设计 运用
屈江丽
西北工业大学外国语学院
国内会议
西安
中文
117-122
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）